Vi inledde veckan med att arbeta med läxan och ställa frågor kring texten. Vidare har vi haft läsgrupper, där vi läser samma text och samtalar om innehållet. Något vi också diskuterade var hur man är en god lyssnare och hur jobbigt det kan vara som läsare när de som sitter runt omkring inte hänger med på vad man läser. I vårt arbete med att utveckla och förbättra elevernas läsförståelse använder vi oss just nu av den här boken som ni ser till höger. Det vi tränar mycket på nu är att läsa med inlevelse och betona vissa ord.I veckan har vi hunnit med en Grej Of The Day, som givetvis handlade om Bokens historia. Ledtråden de fick dagen innan var, "Många blad men ingen stam", en ledtråd som många hade löst när det var dags att sätta igång veckans grej.
Något vi uppmuntrar eleverna till är att ta eget ansvar och komma på egna idéer för sitt lärande. Därför blev vi jätteglada när flera i klassen har bett om att få göra ett eget quiz på kahoot. Några tjejer i klassen har slitit hårt med det denna vecka och jobbat med frågorna varje ledig minut. I förmiddags var det så dags för klassen att genomföra deras kahoot, som handlade om hästar. Det var ett klurigt och väl genomarbetat quiz, som tjejerna ska vara stolta över.
Veckans matematik har handlat om likhetstecknets betydelse. Eleverna har fått spela in egna filmer där uppgiften var att förklara tecknets betydelse på ett så tydligt och enkelt sätt som möjligt. Vidare har vi arbetat med öppna utsagor, där eleverna ska komma på vilket tal som fattas/göms.
Exempelvis: 5 + ___ = 7 + 3 och ____ - 8 = 6 - 4
Uppgifter där likhetstecknet finns i mitten kan ställa till bekymmer för flera i klassen, så det ska vi jobba mer med.
Vi har även hunnit med att arbeta med addition och subtraktion upp till 500.
I onsdags var vi på teater i Sollentuna bibliotek. Den handlade om vår miljö och hur vi ska tänka klimatsmart. De flesta tyckte att den var ganska bra, dock lite barnslig...
Idag har vi äntligen träffat 5B igen och visat upp greenscreen-filmerna. De har varit så duktiga! För att lägga ut dem här på bloggen alt. i en youtube-kanal behöver vi er tillåtelse.
Så, skicka ett mail till oss ifall det går bra/inte bra att ert barns syns på film.
Vi vill gärna ha in ert svar så snart som möjligt. Hör vi inget från er räknar vi med att det är ok.
Förutom vårt greenscreen-arbete har vi idag också haft Iduns dans- och musikfestival. Alla deltagare var jätteduktiga! Dock kunde vi bara skicka två uppträdande vidare till Runans stora dans- och musikfestival, som går av stapeln nästa torsdag. Ett extra grattis till de två bidrag som gick vidare till den! Här nedan kommer några bilder med deltagarna från vår klass. En stor applåd till dem alla!
Några av er har problem med att göra läxan på classroom. På måndag avsätter vi tid för de eleverna så att de får göra läxan på skolan istället, så får vi fundera lite på hur vi gör fortsättningsvis.
Tips! Vi har laddat ner en app som heter bee-bot, som är en relativt enkel programmeringsapp. Den gjorde succé direkt och många i klassen testade att programmera den om och om igen.
OBS! Nästa vecka är det Bokloppis på Idun och Oden. Fortfarande har vi fått in väldigt lite böcker. Snälla, ni som vill skänka böcker måste ta med er dem på måndag!
v. 18
- måndag: Läxan ska vara inskickad. Glöm inte att ta med läseboken.
- tisdag: Läxan skickas med hem. BOKLOPPIS kl. 15-17, se tidigare inbjudan.
- torsdag: Runans dans- och musikfestival. Pga detta är idrotten inställd.
- fredag: 1 maj. Hela skolan är stängd.
Trevlig helg på er!
Carmen, Johanna, Margot, Elias
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar